党的十九大报告举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图，总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革，系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署，是我们党进入新时代、踏上新征程、书写新篇章的政治宣言和行动纲领。在举国上下学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮中，中国教育学会第三十次学术年会在上海隆重召开。这次年会，以“公平·优质·多样——面向未来的中国基础教育”为主题，谋划新时代基础教育新发展，很有意义，这是中国教育学会学习宣传党的十九大精神的重要举措，也是教育系统贯彻落实党的十九大精神的生动写照。在此，谨向本次会议表示热烈祝贺，向与会教师们致以亲切问候。

党的十九大报告关于教育工作的论述，重点突出，要求明确，广大教育工作者必须切实贯彻。党的十九大提出的中国特色社会主义建设的十四条基本方略，教育工作者也应当认真学习领会，在工作中主动进行比对，牢牢把握。

一是坚持党对教育工作的领导。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”教育和教师工作必须坚持和加强党的领导，确保社会主义办学方向。二是坚持教育以人民为中心。教育的对象是人，要关心人、理解人、尊重人，促进学生德智体美劳全面发展和健康成长。要紧紧依靠广大教师，政治上充分信任，思想上主动引导，工作上创造条件，生活上关心照顾，调动他们的积极性、内驱力。要努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，引导他们争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，在教书育人的岗位上建功立业。三是坚持全面深化教育改革。抓住关键环节，破解瓶颈问题，把管理体制改革与机制创新作为突破口，增强教育生机活力。四是坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。鼓励创新，普职融合，均衡发展，扩大交流，照顾弱势，让师生有更多获得感、幸福感。五是坚持发挥教师办学治校的主体作用。构建现代学校制度，发挥教师作用，听取家长意见，科学管理，民主管理，自主办学，社会参与。教育部门要确权、慎权、放权，充分发挥权力的调节作用，而不滥用权力。六是坚持依法治教、依法治校、依法办学、依法执教。提升教师法治意识和法治思维，加强对学生的法治教育。七是坚持把社会主义核心价值观融入学校教育全过程。做到社会主义核心价值观的基本内容“校校上墙入屏，人人入脑入心”，成为自觉行动。八是坚持在发展中保障民生。教育是最大的民生，要把教育放在优先发展的战略地位，在发展中补齐短板，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育，促进社会公平正义。九是加强生态文明教育。开展环境教育、可持续发展教育，让学生爱护花草树木、践行垃圾分类、节粮节水节电，让学生懂得“绿水青山就是金山银山”的道理，并在行动中加以落实，不断提高生态文明意识。十是加强安全教育。学生安全重于泰山，一个没有安全保障的学校是不合格的学校，一个没有安全意识的教师是不称职的教师。安全教育有用有效，平时多一次安全演练，危难时刻就多一分生的希望。安全工作要突出重点，防交通事故、防校门砍杀、防楼道挤踩、防溺水群死、防性侵欺凌。安全事故要划定责任，是学校的责任不能推诿，不是学校的责任，也不能对校长和教师无端指责。要给校长和教师松绑，使学校能够放心地开展各类体育活动、实践活动和研学旅行。十一是加强国防教育。促进军民团结，开展拥军活动，广泛组织军训，磨炼学生意志。十二是加强两岸三地教育合作。做好对港澳教育的引领，促进与台湾教育交流，让“一个中国”观念深入人心。十三是加强国际理解教育。改进学校外语教学，培养学生国际意向，鼓励增加人员往来，支持留学、鼓励回国，来去自由、发挥作用，助力构建人类命运共同体。十四是加强学校党的建设。落实全面从严治党要求，把政治建设摆在首位，用习近平 新 时 代 中国特色社会主义思想武装头脑。

当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。基础教育以前更重视规模发展、硬件建设，解决有学上的问题。当前和今后一个时期，重点要提高质量、提升品质，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办人民满意的教育，解决上好学的问题。在这个重大历史交汇期，教师作为发展教育第一资源的地位更加凸显。基础教育是国民教育的基础，教师是基础之基础；高等教育是教育的制高点，教师是制高点之制高点；立德树人是教育的根本任务，教师是根本之根本。党的十九大报告明确指出：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”我们要按照党的十九大精神，依据中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，确保方向，强化保障，突出师德，深化改革，分类施策，培养造就大国良师。

首先，要加强师德师风建设。