2019年陕西基础教育教师队伍建设与教师教育改革论坛成功举行
发布时间：2019-06-25
2019年6月22日-23日，由咸阳师范学院与陕西省教育学会、陕西乡村基础教育研究中心主办、咸阳市教育局协办的2019年陕西基础教育教师队伍建设与教师教育改革论坛在咸阳师范学院成功举行。论坛主题为“加强中小学教师队伍建设，深化教师教育改革，推动陕西基础教育发展”。陕西高校教育教学研究的专家学者、地方教育管理部门领导、基础教育一线专家教师等200余人参加本次论坛。
陕西省教育厅副厅长王海波
陕西省教育学会会长张新民
陕西省教育厅副厅长王海波与咸阳师范学院党委书记赵万东为中心揭牌
6月22日上午，开幕式由咸阳师范学院副校长王长顺主持，咸阳师范学院校长舒世昌致欢迎辞，陕西省教育厅副厅长王海波，咸阳师范学院党委书记赵万东，陕西省教育学会会长张新民，咸阳市教育局副局长丁收卫出席论坛并先后讲话。王海波副厅长代表省教育厅对论坛的召开表示祝贺。他表示，举办本次论坛，积淀基础教育研究成果、促进基础教育实践经验交流，建设陕西基础教育发展新型智库，是实施“乡村振兴战略”、适应教师队伍建设需要的有为之举。希望论坛紧紧围绕主题，加强交流研讨，取得丰硕成果；希望与会人员以培养社会主义建设者和接班人的使命担当，助力决胜全面建成小康社会，加快师范教育和基础教育的改革与创新，奋力谱写陕西教育追赶超越的新篇章。他希望陕西乡村基础教育发展研究中心在推动乡村基础教育理论研究与实践探索，破解影响陕西省乡村基础教育改革发展难题，深入推进师范教育改革等方面发挥积极作用。张新民代表陕西教育学会肯定了主办这次论坛的初衷和重要意义，希望与会人员从培养社会主义接班人高度出发，围绕立德树人根本任务，聚焦办好师范教育、培养合格教师，为深化教师教育改革集思广益，出谋划策。丁收卫表示，论坛是对习总书记提出的四有好老师、四个引路人、四个相统一、六个要等一系列要求的探索和实践，一定会对咸阳市基础教育改革发展起到良好的助推作用。随后，王海波和赵万东共同为设在咸阳师范学院的陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地——“陕西乡村基础教育发展研究中心” 揭牌，并宣读了陕西乡村基础教育发展研究中心首批兼职研究员聘任名单。
本次论坛共安排七个主题报告，王长顺教授，宝鸡文理学院社科处副处长马多秀教授，延安市教研中心科长、高级教师张琰，柞水县教育局副局长王成学，永寿中学心理健康教育中心主任、正高级教师贠瑞霞，澄城县庄头镇中心学校校长韩正东，青果软件董事长兼总裁张光铎，分别作了题为“新时代教师核心素养与师范生培养”、“乡土情怀：乡村教师专业成长的力量”、“用延安精神办学育人的探索与思考”、“破解难题，勇于创新，强力推动乡村教育发展”、“基础教育发展中应更多关注乡村教师的生命状态”、“农村小学教师专业发展途径探索”、 “中小学智慧校园建设与信息化素养提升”的主题报告。
6月22日下午，分论坛分三场平行进行，共有24位来自中小学和高校的参会代表进行了报告发言，报告主题覆盖教师教育、中小学教师专业发展、校本研修、中小学管理、农村特岗青年教师培养、教学能力提升、课堂教学质量、教师生命关怀等论题。报告人立足农村教育现实问题，分享了振兴乡村教育和推动乡村教师队伍建设的改革实践经验。
6月23日上午，分组自由讨论阶段，与会代表围绕主题和主要议题进行了充分自由讨论，汇报各自研究和实践的成果，激发问题共同交流和讨论，尤其是在建立高校、地方政府和中小学三方协同育人机制达成共识。
论坛闭幕式由咸阳师范学院副校长张弘主持，首先，6位组长分别对分会场和分组讨论情况进行了总结汇报。接着，陕西乡村基础教育发展研究中心副主任马莹宣读了本次论坛优秀论文获奖文件，共有20位教师获优秀论文一等奖，30位教师获优秀论文二等奖，47位教师获优秀论文三等奖。最后，王长顺总结讲话，他指出，本次论坛组织井然有序，过程严谨，取得了丰硕成果，呈现出 “规模大”——人数多、论文篇数多、报告多，“范围大”——覆盖全省不同区域，“反响大”——达到交流目的，引起广泛关注，“情怀深”——与会人员对基础教育和乡村教师的深切关注，“思考深”——教师们对乡村基础教育改革思考深，“交流深”——大家提出的观点与建议价值大等特点。
本次论坛以诚意、精细和品质得到了与会者的认同和肯定，论坛的成功举办为基础教育改革发展提供了研讨和研究平台，为未来协同育人提供了可能和可行的空间。
(咸阳师范学院、陕西省教育学会秘书处供稿)
