为贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》精神，促进我省义务教育高质量发展，5月28日，陕西省教育学会组织开展全省“基于新课标 实施新评价 实现新发展”系列线上公益培训活动，邀请北京师范大学义务教育新课标修订组核心成员刘红云等4位专家和教授，对义务教育课程标准（2022年版）学业质量及评价标准进行全面解读。会长张新民出席活动并讲话。

   张新民指出，对于新课程标准的解读和学习、理解与落实是当前基础教育界的一件十分紧迫的大事。此次线上培训会，学会专门专门对义务教育学业质量标准进行全面解读，这在全国尚属首次。通过解读，要帮助大家准确把握学科学习评价的新变化，初步掌握基于学科核心素养的教学评价，有效构建课程标准导向的“教—学—评”一体的教学优化路径，强化老师们基于新课程标准核心素养的教学设计、实施、评价能力，进一步提高教学质量。

   张新民表示，陕西省教育学会作为全省教育系统成立最早、规模最大的学术团体，在推动陕西基础教育高质量发展方面，将积极投身基础教育新课程的研究和实践活动中，深入开展调研和理论研究以及实践探索，发挥引领指导作用，为推动陕西基础教育内涵发展、特色发展、均衡发展、高质量发展做出应有的贡献。