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以新课程改革为牵引 推进厦门教育高质量发展

发布时间:2021-04-08


签约现场
 

 

   2021年4月7日,中国教育学会与厦门市教育局“新课程改革实验区专业服务项目框架协议”签约仪式在厦门举行。全国政协教科卫体委员会副主任、教育部原副部长、中国教育学会会长朱之文,厦门市副市长张志红参加签约仪式。中国教育学会秘书长杨银付、厦门市教育局局长郭献文分别代表双方签署了《新课程改革实验区专业服务项目框架协议》。

 
 
 
 


全国政协教科卫体委员会副主任、教育部原副部长、中国教育学会会长 朱之文

 
朱之文在讲话中指出,中央对基础教育高度重视。党的十九大以来,习近平总书记多次就基础教育领域的重点热点难点问题作出重要批示,提出明确要求,充分体现了党中央对教育事业的高度重视和亲切关怀,进一步凸显了教育作为国之大计、党之大计的重要地位和作用。他表示,课程关乎学生学什么、怎么学的问题,是贯彻党的教育方针、落实立德树人、实现教育目标的重要载体,是学校教育教学的基本依据,对育人质量有着直接而深远的影响。他强调,中国教育学会和厦门市在新课程改革领域开展合作,这是中国教育学会今后一个时期工作的重点领域,也是厦门市下一步提升基础教育质量的迫切需求。做好这项工作,是贯彻落实习近平总书记重要指示精神的具体举措,不仅有利于发挥双方各自优势,实现资源的有效对接和整合;还有利于为新课程实施探索经验,为全国提供借鉴。他希望双方本着严谨、务实的态度,高度重视、不遗余力推动协议的落实,由此推动厦门教育迈上新的台阶,为全国基础教育高质量发展作出应有贡献。
 
 

 

 
 
 


厦门市副市长 张志红

 
张志红在讲话中简要介绍了厦门市教育事业发展有关情况。她表示,中国教育学会与厦门市教育局的新课程改革实验区专业服务项目框架协议,正好是在厦门市谋划“十四五”开局起步、庆祝建党100周年的重要节点签订,对于厦门市提升基础教育品质、扩大优质资源供给、深化区域教育改革创新实践,具有重要意义。她希望双方充分发挥各自优势,持续深化合作关系,在三个“度”上下功夫:一是在“广度”上下功夫,扩大学校、教师、学生参与新课程改革的覆盖面;二是在“深度”上下功夫,注重成果转化、本地改造和因校制宜,提高新课程实施水平;三是在“高度”上下功夫,积极举办全国性学术会议,总结推广厦门经验,讲好厦门教育发展故事。

 

 

 
 
 

中国教育学会秘书长 杨银付
 
杨银付对战略合作框架协议主要内容作了简要说明。他表示,本着“相互学习、精准对接、促进改革、成果共享”的原则,在充分考虑双方优势的基础上,中国教育学会和厦门市教育局的合作将采取“1+5+N”模式,助力厦门市探索中小学新课程实施以及幼儿园课程改革的区域特点、整体框架、政策制度、技术路线等。他强调,学会将充分发挥专家优势、资源优势和平台优势,为推进合作提供全面支持与保障。
 
 

 

 
 
 

厦门市教育局局长 郭献文

 

郭献文表示,中国教育学会具有丰富的国家级教育智库资源,厦门市具有良好教育基础,双方有深远的合作前景。厦门市教育局与中国教育学会开展战略合作,有利于厦门市进一步深化教育改革创新实践、提升基础教育品质、加快建设现代化教育强市。他指出,厦门将珍惜此次合作机遇,凝聚共识、同向发力,落实合作、力促成效,紧密合作、拓展成果,共同书写教育高质量发展的时代卷。

 

   签约仪式由厦门市教育学会会长林佳添主持。出席签约仪式的还有中国教育学会副秘书长游森、张东燕,厦门市政府副秘书长王庭亮,中国教育学会秘书处有关处室负责人,厦门市委教育工委、市教育局有关负责人,厦门市教科院及各区教育局负责人、直属中小学校长、部分区属名校长(名师)等。


签约仪式
 

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