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陕西乡村基础教育学术年会在平利举行 赵昶葆、张新民出席会议并讲话

发布时间:2020-12-31

   12月16日,陕西乡村基础教育研究中心2020年学术年会暨义务教育优质均衡发展论坛在平利举行,省教育厅副厅长赵昶葆,省教育学会会长张新民出席会议并讲话。
   赵昶葆在讲话中指出,年终岁尾,正是对“十三五”和过去一年的工作进行检视和收官的关键时刻,也正值全面谋划“十四五”和明年工作的重要时刻,也是全面学习贯彻十九届五中全会精神的重要时机。在此刻召开学术年会,探讨乡村基础教育发展问题,可以对“十三五”乡村基础教育发展取得的成绩和存在的问题进行全面的检视,对未来“十四五”期间乡村基础教育发展做出系统的规划,提出可行有力的意见和建议,为决策提供智力支撑。
   他同时指出,本次大会的主题,可以用八个字概括:乡村、基础、优质、均衡。中国特色社会主义进入了新时代,教育也进入了新时代,我们已经站在了新的起点上。这个新的起点是什么?就是我们已经完成了全省基础教育基本均衡任务,陕西省即将召开全省义务教育优质均衡发展推进会。站在这个新起点上,我们怎样推进乡村基础教育发展,尤其是怎样实现乡村基础教育的优质发展和均衡发展。均衡是我国的社会主义国家性质所决定的,是公平的一个前置条件;优质是我国特色社会主义进入新时代的国情所赋予的,每个孩子都应该享受公平、高质量的教育。所以这个主题选择得非常好,具有非常重大的研究意义。今天,我们就围绕这个方面进行更有深度的、更有广度的,更有质量的交流和讨论,希望能够为陕西省下一步如何谋划“十四五”、如何推进“十四五”期间基础教育发展,尤其是乡村基础教育发展提供良策。
   赵昶葆强调,怎样适应城镇化发展之后的乡村教育问题?怎样有效解决农村空、城市挤的问题,怎么有效破解教师结构性缺编问题,在“十四五”规划期间,都要仔细谋划,关键要落在实处。
   构建优质均衡的基本公共服务体系,就是提质扩面的问题。要把现在义务段的优质均衡向所有基础段的优质均衡扩展,要扩展到高中,扩展到学前。这对乡村基础教育是一个重大利好。我们要出台相关标准,构建优质均衡的公共服务体系。比如:城乡中小学幼儿园的统一标准化建设问题,同类教育装备的配备问题,同类老师培养待遇问题。这些问题非常重要,但是现在还处于基本阶段。
   张新民在讲话中指出,现阶段我国经济社会发展的基本特征是由高速增长向高质量发展迈进,教育如何完成从基本均衡到优质均衡的过度,这是我们此次论坛需要研究的一个重大课题。其中有几个问题需要引起注意。
   一是研究乡村振兴与乡村教育的关系。乡村教育不能单纯地只研究教育,一定要和国家振兴新农村的有关政策结合起来研究。
   二是要解决乡村教育和城镇化之间的矛盾。城镇化发展过快导致的乡村空壳化、乡村学校生源不断减少等问题给乡村教育带来巨大挑战。所以,我们要研究农村人口向城市迁徙的流速,在统筹规划移民搬迁和新农村规划的基础上,规划建设乡村基础教育,希望在座的各位一起能认真讨论研究。
   这次研讨会由咸阳师范学院、陕西乡村基础教育研究中心、陕西省教育学会共同举办,来自全省70多名教育工作者和一线教师参加了本次年会,安康市教育局、平利县政府、教育厅基教二处有关负责同志参加了会议。

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